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Entwicklung eines adaptiven Tests zur Erfassung des Lernstands DaZ awarded

Veroeffentlicht
05.09.2025
Frist
-
Art
can-standard
Geschaetzter Wert
1,00 EUR
Land
DE
IT-Relevanz
★★★☆☆ (3/5)
Hardware-Relevanz
★☆☆☆☆ (1/5)
Auftragswert
1,00 EUR
Region (NUTS)
DEB11 (Rheinland-Pfalz) DEB35 (Rheinland-Pfalz)
CPV-Codes
Entwicklung von branchenspezifischer Software
Quelle
ted_europa | Originalquelle ↗
Notice ID
579754-2025

Beschreibung

2P - Potential & Perspektive - ist ein internetbasiertes Verfahren zur Diagnostik und zur Förderdokumentation für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren, das allen weiterführenden allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Rheinland-Pfalz seit 2018 kostenlos zur Verfügung steht. Es erfasst u.a. die Lernstände in den Fächern Deutsch, DaZ, Englisch und Mathematik. Die Ergebnisse zeigen Lernrückstände auf und dienen als Ausgangslage zu einer personenspezifischen und diagnosegeleiteten Förderung. Besonders wichtig ist der Baustein "Lernstand DaZ", der als Ausgangspunkt zur gezielten Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund dient. Nun soll ein adaptiver Test für die Schülerinnen und Schüler von 10 bis 15 Jahren entwickelt werden.

Lose (1)

Los Titel Auftragnehmer Schaetzwert Vergabewert
1 Entwicklung eines adaptiven Tests zur Erfassung des Lernstands DaZ MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH 1 EUR 1 EUR

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